二、填空(5+8=13分)1、下面是小红各科考试成绩的统计图，根据统计图回答下列问题.（1）.语文( )分、数学( )分、外语( )分.（2）.数学比外语( )分.（3）.三科平均( )分.2、把下面几个分步式改写成综式.（1）960÷15=64 64-28=36 综式_____________________________.（2）7524=1800 9000-1800=7200 综式____________________________（3）810-19=791 7912=1582 1582+216=1798 综式___________________（4）965=480 480+20=500 500÷4=125 综式____________________三、判断(正确的括号中划“√”，错误的在括号中划“”并改正)(9分)1.720÷(15－32) 2.3889－(108－931)5 3.(800＋200÷50)3=720÷(122) =3889－1495 =(100÷50)3=720÷24 =3889－745 =203=30 =3144 =60 ( ) ( ) ( )四则运教学设计 教学内容: p4/例1、例2(只含有同运的混运) 教学目标: 1. 使学生进步掌握含有同运的运顺序。 2. 让学生经历探索和交流解决实际问题的过程,感受解决问题的些策略和法。...（时间：90分钟 分数：120分）1、运顺序样的，不样的析。（12分）72－68 28＋14－6 29＋35772＋6－8 28146 29＋35＋73647 56－423 5061536＋4－7 56423 50－6＋152、口（15分）3558= 32－18＋25= 2443=58＋9－16= 7265=...、填空。 （15分）1、个数和0相乘，得（ ）。个数和1相乘得（ ）。2、被减数等于减数，差是（ ）。0除以任何非的数都得（ ）。3、在个没有括号的式里，如果只有加、减法，或者只有乘、除法，都要（ ）按顺序计。...《鸡兔同笼》课是北师大版小学数学五年上册“数学好玩”板块中“尝试与猜测”课的内容，本节课思维含量大，对学生来说难学。解决这道数学古题、趣题的法有好多种，但教材只向学生介绍了“列表法”这种法。...再过半个月就要过年了，寒假也不远了吗，同学们在玩乐的同时不能忘记写寒假作业，下面小编为大带来2019年人教版四年数学寒假作业答案，希望对同学们有帮助!、计题(能简便的要简便)(280+320)[(40-30)2]=600[102]=60020=30(78715+3...、填空。1.个三角形三条边的长度分别为3厘米、3厘米、4厘米，按照边来分，这是个三角形;围成这个三角形至少要厘米长的绳子。2.三个角都是60°的三角形既是三角形，又是三角形。3.个等腰三角形的底角是35°顶角是。...2页1、 同学们在长200米的小路的边植树，每隔4米栽棵(两端都栽)。共需要多少棵树苗?分析：此题关键是起点要先栽棵，然后走4米载棵，200里有50个4所以共51棵，万能胶厂家教者可借题发挥，加问两端不栽呢，也可以联想到有关爬楼梯，截木段，...教学目的使学生会读、写小数，并进步理解小数的意义。教学：使学生会读、写小数。教具准备:幻灯、幻灯片教学过程:、复习1、0.2是位小数，表示分之;0.15是位小数，表示分之;0.008是位小数，表示分之。...教学目标：根据以上分析我确定了本节课的教学目标：1.引学生将结律、分配律的简便计应用于解决现实生活中的`实际问题，同时注意解决问题策略的多样化。2.借用数学模型（点子图）帮助学生区分结律和分配律的本质特征。...教学目标：1.会正确读、写多位数，并能比较数的大小。2.能用万、亿为单位表示大数。3.能根据实际问题的需要求个数的近似数。教学：会正确读、写多位数，并能比较数的大小。教学难点：能根据实际问题的需要求个数的近似数。...教学目标1、了解数的产生的历史，建立自然数的概念，了解自然数的些质和特点，为以后把数的范围扩展到分数、小数做好准备；2、认识亿的数，掌握计数单位“亿”“十亿”“百亿”“千亿”以及千亿以内的数位顺序表，掌握常用的种...相关词条:不锈钢保温施工 塑料管材生产线 钢绞线厂家 玻璃棉板 泡沫板橡塑板专用胶奥力斯 泡沫板橡塑板专用胶报价 联系人：王经理 手机：18232851235（微信同号） 地址：河北省任丘市北辛庄乡南代河工业区甘肃泡沫板胶厂家
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